trabajo de semana s13/Noviembre CONSTRUIR: PAISAJES HIBRIDOS

Paisajes (Cuenca-Gran Vía) + Referentes: PAISAJE HIBRIDO

El trabajo de esta semana es hacer la versión 1 del proyecto final (la versión 2 es la final y la haremos en el aula en la última semana)

(1) PAISAJE HIBRIDO 1: obra 2D (100*70)

Este primer paisaje se hará sobre papel, tal y como hemos trabajado esta semana, montando un laboratorio de trabajo que recoge todas las enseñanzas del curso. A partir de las líneas y las masas empezamos a buscar relieves que emerjan. Será un paisaje híbrido porque habremos recogido y superpuesto influencias diferentes, de la naturaleza y de la ciudad, y de obras de referentes.

Ideas-clave: estructuras, sección, atmósferas, profundidades, masas, vacíos-llenos, patrones, complejidad, multiescala, etc.

Como ejemplo os recordamos una de las obras que nos ha guiado y que contiene todas las ideas-clave: “Le théâtre de Gérard Philipe”  de Viera da Silva (esta foto es de calidad aceptable). Esta obra además se ha interpretado en volumen 3d por. Os dejamos en el link el proceso.

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Reinterpretación espacial-material de la obra “Le théâtre de Gérard Philipe”de Viera da Silva.

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Pablo Palazuelo: series de reglas de juego

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Kurt Schwitters: tablero y reglas de juego a base de piezas-collage

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En los referentes introducimos a otro: ANTONIO SAURA y todos los artistas que están en la pestaña REFERENTES del blog

(2) PAISAJE HIBRIDO 2: obra 3D (50* 70 aprox)

Se trata de hacer una reinterpretación del primer paisaje híbrido y traducirlo a una forma tridimensional. Os hemos sugerido la posibilidad de concebirlo como una caja, suma de cajas, como un marco que contiene piezas o como un pequeño espacio escénico donde hay más profundidad y más aire. La medida es libre, os sugerimos que sea la mitad de un 100*70 ( un 50*35) , pero si partís de materiales encontrados os podéis adaptar a otro formato.

Se puede dar volumen por superposición de capas y materiales, pero también se puede idear un mecanismo que permita suspender objetos/texturas en el aire, buscando separar las capas en el espacio, introduciendo el aire entre ellas, con el fin de encontrar un ESPACIO escénico: ( fuerte presencia plástica, movimiento, efectos de brillo/luz/sombra) Es necesario trabajar con focos para ver el comportamiento y los efectos de luz, sombra y movimiento.

Ideas-clave: Una de las ideas clave para este paso a 3d es la idea de TABLERO DE JUEGO: un espacio codificado, con una trama base que plantea las REGLAS DEL JUEGO, es la estructura que contiene a las FICHA DE JUEGO, piezas que pueden ser diversas pero que se comportan como un grupo concatenado, donde se van produciendo acontecimientos, jugadas y combinaciones. Se trata de un PAISAJE EN TRANSFORMACION, un paisaje cambiante y vivo.

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Alumnos de Dai 1

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Picasso: Series de exploración de reglas de juego y primer paso a tridimensional

Kurt Schwitters: Merzbau

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Pablo Palazuelo: perfiles plegados / Gego: armazón con filamentos y anudados y sus sombras

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Manuel Rivera

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Gego trabajando / Obra de Manuel Rivera: mallas atadas al marco y sus sombras

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Gerardo Rueda: caja-marco con fichas a base de cortes de madera con texturas

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Estructura espacial / Lebbeus Woods: ciudades en relieves enmarcadas

EJERCICIO EXPERIMENTAL: mientras trabajáis el paisaje 3D haréis una filmación de los efectos (video entre 20 y 60 seg.) para ver el rendimiento de lo que estáis produciendo y aumentar su capacidad plástica.

Videos de referencia:

 

 

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