Autoevaluacion + Expo 22 DIC. 2017

El proximo día 22 de diciembre  nos corresponde hacer la entrega final: consistente en un ejercicio de “autoevaluación” y exposición de todos los trabajos de curso de DAI-1.

Programación:

_Comienzo: 10.00h

_Montar exposición desde 10.0h / hasta las 11.0h :

Se repartirá el espacio del aula, para poder exponer los trabajos.  Hay que tener en el aula “todo” el material Carpeta/s de dibujos y maquetas.

_Ejercicio Autoevaluación (obligatorio con calificación) 11.15h- hasta 14.15h

Entendemos esta sesión de trabajo como una puesta en común de todo el trabajo desarrollado durante el curso donde cada uno expondrá su producción, explicando los procesos.

Se trata de realizar una presentación/síntesis/valoración retrospectiva del curso en 3 MINUTOS, en los que debes explicar:

–    las FACILIDADES O DIFICULTADES QUE HAS TENIDO en el desarrollo del trabajo, ENCUENTROS Y DESENCUENTROS, y los DESCUBRIMIENTOS que han llamado tu atención, líneas por las que has mostrado interés y líneas de trabajo exitosas y fracasadas.

–    valorar el proceso  de aprendizaje,  analizando el proceso PRODUCTIVO-CREATIVO del curso y/o de alguno de sus ejercicios.

–    destaca los LOGROS personales, y lo que has aprendido de los compañeros y cómo lo has aplicado, y también de los expertos “referentes”, qué experiencias y actividades han sido más formativas en tu aprendizaje.

Consejos:

–    NO EXPLIQUES OBVIEDADES, intenta expresar y comunicar lo NO VISIBLE, lo LATENTE en tu proceso de trabajo y tu APRENDIZAJE.

–    no se trata de describir lo que todos podemos ver en las imágenes, si no las conclusiones derivadas de los resultados y del proceso de trabajo, aquellos comentarios que descubran aspectos concretos de nuestra experimentación y que queramos comunicar al grupo de trabajo y nuestros compañeros de DAI

–     se recomienda escribir un pequeño texto guión o esquema y ensayar en casa, ORGANIZAR bien la información y el hilo conductor de la explicación.

  • En esta última semana responderemos las cuestiones que surjan.

**trabajo aula días 14-15 dic.

1-Cómo explicamos en el aula el pasado jueves 7 de diciembre vamos a seguir con el trabajo de grupo: “arquitectura scolectivas”

2-Vamos a ensayar y filmar las propuestas en los primeros 20 minutos y vamos a dibujar así que traer papel 100×70 ( 2 torreones +2 Ingres).

3-Traer también tijeras, cutter y grapadoras porque tenemos intención de “construir- dar forma a esas arquitecturas colectivas”

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Resultados Acción “Caminata lenta” Centro Acuático

Os gustará saber alguno de los resultados derivados de la experiencia en la que vosotros habéis participado de forma indirecta cuando realizamos una “caminata de entrenamiento por la Rosaleda” de la ETSAM con los miembros de SkimmerPOOL.

Os dejamos este artículo publicado en un periódico digital de Madrid

CAMINATA LENTA POR LAS TRIPAS DEL CENTRO ACUÁTICO

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Amplificar el cuerpo

Para la actividad de este jueves vamos a enriquecer nuestra sesión de arquitecturas colectivas con extensiones (palos y cuerdas) que marquen las geometrías que se forman en el espacio.

Tenéis que organizaros para traer entre varios ( por ejemplo los antiguos grupos de las telas grandes. De modo que cada uno de vosotros traiga alguno de estos materiales:

  • PALOS: valen palos de escobas, si tenéis piezas de madera serán mucho más interesantes
  • CUERDAS gruesas para que se vean en el espacio.
  • Acordáos del papel 100*70 y las barras de carboncillo, chunky y comté de colores.

Stäbetanz (Danza de las Barras), Bauhausbühne Dessau (Teatro de la Bauhaus en Dessau), puesta en escena de Oskar Schlemmer,1928-1929
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Black Noise “Hoy sábado a las 19.0h”

Os animamos a salir de la “mesa de trabajo” y seguir trabajando con lo que nos ofrece Madrid culturalmente.
Aprenderemos más en 80 minutos en una sala de teatro que en un mes en las aulas 
02 de diciembre 2017
Lugar: Nave 10. Sala Max Aub
Precio: 8€.
Se trata de una investigación coreográfica y musical entorno a la construcción de los objetos y sus conexiones. Un trabajo sobre la forma sirviéndose de sillas, mesas, mantas y bailarines.
“Las sillas y las mesas, por sus líneas y volúmenes arquitectónicos. Y las mantas como difuminadoras, silenciadoras y borradoras de las formas. Como un eco de los objetos”, explica Colomar.

Black Noise
 funciona como instalación y pieza escénica. Es algo hipnótico donde lo performativo se produce a partir de lapsus. “Experimentamos sobre el tiempo: lo dilatamos en la instalación y lo compactamos en la pieza”.
2016-(c) Tina Declerk-HR-5
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ARQUITECTURAS COLECTIVAS Dic. 2017

Proyecto “Arquitecturas colectivas”

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“Analisis 2” ayuda

Los estudios que llamamos análisis ya sean de una foto,  de una fotocopia de un cuadro (Juan Gris), o de la observación directa de la realidad es una producción gráfica-plástica. Hay que hacer dibujos-  con distintos enfoques. Mañana lo comentaremos en clase.

ejemplo 1º María Cabanelas ETSAM 2011- Hicimos una salida a la Pedriza

La pedriza

La pedriza- Madrid

con envolventes

estudio 1-

direcciones etc

Estudio 2 direcciones-densidades-masas

HASJDH

estudio 3 envolventes – curvaturas etc. capas luz

Ejemplo 2º ver en el Blog de  Laura Argueso Cuenca

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Atención Telas para viernes 1-12

Hay  que traer a clase todas las telas GRANDES y pequeñas que usamos las primeras semanas de curso. Vamos a seguir trabajando con ese material desde el viernes 1 de diciembre hasta el final de curso.

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